Εκπαίδευση ίσων ευκαιριών

Η συμπεριφορά επιλογής των γονέων κατά τη μετάβαση από την 4η στην 5η τάξη συχνά κατακλύζει τα παιδιά — έως και το ένα τρίτο εγκαταλείπει εκ νέου το σχολείο γραμματικής. Πολλοί μαθητές έχουν επίσης μεγάλες σχολικές διαδρομές, μερικοί με πολλαπλές αλλαγές. Οι νέες κατασκευαστικές περιοχές συνεχίζουν να αυξάνουν τον αριθμό των παιδιών που εκπαιδεύονται. Ολοκληρωμένα ολοκληρωμένα σχολεία (IGSen) κοντά στο σπίτι είναι μια λύση: Ενώνουν όλα τα εκπαιδευτικά προγράμματα, τα πηγαίνουν καλά χωρίς να κάθονται και υποστηρίζουν τους μαθητές μέχρι τον καλύτερο δυνατό βαθμό. Το IGSen με το ανώτερο σχολείο επιτρέπει αποφοιτήσεις μέχρι το Abitur χωρίς να χρειάζεται να αλλάξετε σχολεία. Η GRÜNE δεσμεύεται να δημιουργήσει νεοσύστατα σχολεία στο Βισμπάντεν ως IGSen με ανώτερη δευτεροβάθμια εκπαίδευση.

Τα παιδιά μας μεγαλώνουν σε έναν ψηφιακό κόσμο. Χρειάζεστε ικανότητες για να κινηθείτε σε αυτό το αυτοπροσδιοριζόμενο και κρίσιμο. Εμείς οι Πράσινοι δεσμευόμαστε για την επικαιροποιημένη εκπαίδευση στα μέσα ενημέρωσης στα σχολεία, η οποία αξιοποιεί τις ευκαιρίες που προσφέρει η ψηφιοποίηση και ταυτόχρονα προστατεύει από τους κινδύνους της. Το Κέντρο Μέσων Ενημέρωσης στο Βισμπάντεν αποτελεί σημαντική υποστήριξη για τα σχολεία προκειμένου να είναι σε θέση να εφαρμόσουν την εκπαίδευση στα μέσα ενημέρωσης. Παρέχει στα σχολεία λογισμικό και υλισμικό, καθώς και υποστήριξη για παιδαγωγικό έργο στα μέσα ενημέρωσης και υποστήριξη για έργα στα μέσα ενημέρωσης σχετικά με θέματα όπως η παραπληροφόρηση, ο εξτρεμισμός και η ΤΝ. Θέλουμε το Κέντρο Μέσων Ενημέρωσης του Βισμπάντεν να έχει επαρκείς πόρους για να υποστηρίξει όλα τα σχολεία καλά. Θέλουμε επίσης να υποστηρίξουμε τη συνεργασία στον τομέα της πληροφορικής και της εκπαίδευσης στα μέσα ενημέρωσης των σχολείων και των πανεπιστημίων μας.

Η χρήση ψηφιακών συσκευών αυξάνει την πιθανότητα μεγαλύτερης εξατομίκευσης της διδασκαλίας. Εξατομίκευση σημαίνει ότι τα παιδιά και οι έφηβοι λαμβάνουν καθήκοντα με άμεση ανατροφοδότηση ανάλογα με το ατομικό επίπεδο επίτευξης και καθίστανται δυνατές διαφορετικές προσβάσεις στο μαθησιακό περιεχόμενο. Με αυτόν τον τρόπο, οι μαθητές μπορούν να προωθηθούν ή να απαιτηθούν ειδικά. Θέλουμε αξιοπιστία στο έργο 1:1. Στόχος είναι να εξασφαλιστεί ότι οι μαθητές είναι εξοπλισμένοι με δισκία από την 5η τάξη και μετά (ή, εάν το επιθυμεί το σχολείο, από την 7η τάξη και μετά). Έτσι, οι έννοιες διδασκαλίας που χρησιμοποιούν τα πλεονεκτήματα των συσκευών για τον εαυτό τους μπορούν να αναπτυχθούν και να εφαρμοστούν μακροπρόθεσμα.

Η εκπαιδευτική γλώσσα αποτελεί βασικό στοιχείο για την κοινωνική συμμετοχή. Τα παιδιά που δεν έχουν επαρκή γνώση της γερμανικής γλώσσας βρίσκονται σε μειονεκτική θέση από την αρχή στο σχολείο και αργότερα στην εργασία. Οι υποχρεωτικές γλωσσικές δοκιμασίες πρέπει να διεξαχθούν τουλάχιστον δύο έτη πριν από την εγγραφή. Σε περίπτωση ανεπαρκών γλωσσικών δεξιοτήτων, τα παιδιά υποστηρίζονται από δεσμευτικές προσφορές στο KiTa και στην προσχολική ηλικία. Αυτό καθιστά δυνατή την επιτυχή συμμετοχή στη διδασκαλία στο μέλλον.

Οι σχολικές βιβλιοθήκες είναι κάτι περισσότερο από συλλογές βιβλίων — είναι χώροι μάθησης που προωθούν την κριτική σκέψη, τον γραμματισμό στα μέσα επικοινωνίας και τις κοινωνικές συναντήσεις. Ως εκ τούτου, θέλουμε να καταστήσουμε τον προϋπολογισμό του σχολείου της πόλης πιο ευέλικτο και να ενισχύσουμε την εκπαιδευτική υποδομή με την επέκταση των τοπικών λεωφορείων βιβλίου, δημιουργώντας έτσι μια αποτελεσματική και κατάλληλη προσφορά για όλα τα παιδιά.

Θέλουμε να ενισχύσουμε τα σχολεία στις εξωτερικές συνοικίες μέσω στοχευμένων, αξιόπιστων και συχνότερων συνδέσεων λεωφορείων (δαχτυλιδιών, σχολικών λεωφορείων) καθώς και φθηνών εισιτηρίων για τους μαθητές. Θέλουμε να καταστήσουμε ασφαλέστερες τις σχολικές διαδρομές μέσω καλύτερων ποδηλατοδρόμων, εγκαταστάσεων στάθμευσης, πιο ελκυστικών μονοπατιών και σχολικών ζωνών, ώστε να μειωθούν οι κίνδυνοι των «γονικών ταξί» μπροστά από τα σχολεία. Με τη δημιουργία γειτονικών σχολείων κοντά στο σπίτι, θέλουμε να μειώσουμε τις μεγάλες σχολικές διαδρομές και την κυκλοφορία αυτοκινήτων και να προωθήσουμε τη δικτύωση με δημοτικά σχολεία, κέντρα νεολαίας, βιβλιοθήκες, ενώσεις και επιχειρήσεις. Αυτό ενισχύει την εκπαίδευση και την κοινότητα.

Ως εκ τούτου, η GRÜNE δεσμεύεται να διασφαλίσει ότι τα παιδιά και οι νέοι μπορούν να συνεχίσουν να ταξιδεύουν φθηνά με το εισιτήριο WI10/15 στο Wiesbaden και το Mainz Bus και ότι η υποδομή για τον ασφαλή δρόμο προς το σχολείο βελτιώνεται συνεχώς.

Προκειμένου να είμαστε σε θέση να στηρίξουμε καλύτερα τα παιδιά και τους νέους με συγκεκριμένες προκλήσεις, δηλαδή να επιτρέψουμε την ένταξη, θέλουμε η βοήθεια για τη συμμετοχή να ενσωματωθεί στα σχολεία στο μέλλον. Η βοήθεια συμμετοχής (THA) επιτρέπει στους μαθητές να συμμετέχουν ισότιμα στα σχολικά μαθήματα και στη σχολική ζωή. Η συνδρομή συμμετοχής ζητείται από το Γραφείο Κοινωνικών Υποθέσεων με την υποστήριξη του σχολείου. Θέλουμε τα THA να χρησιμοποιούνται όλο και περισσότερο στην οργάνωση και τη ροή της διδασκαλίας στο μέλλον. Αυτό, αφενός, σπάει τον στιγματισμό του ατόμου και, αφετέρου, ωφελεί ένα μεγαλύτερο μέρος της κοινότητας. Σε μεμονωμένες περιπτώσεις, η ατομική στήριξη μπορεί να εξακολουθεί να είναι χρήσιμη. Για τον σκοπό αυτό, θέλουμε να εφαρμόσουμε μια προσαρμογή και ευελιξία των προϋπολογισμών των σχολείων της πόλης.

Η βιώσιμη και ισότιμη εκπαίδευση επιτυγχάνει μόνο εάν τα σχολεία πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης γίνουν πραγματικά ολοήμερα σχολεία. Επιτρέπουν σε όλα τα παιδιά —ανεξάρτητα από την καταγωγή ή τους οικογενειακούς πόρους— να προωθούν τη μάθηση, τις κοινωνικές εμπειρίες και ένα ευρύ φάσμα προσφορών μέσω της συνεργασίας με ενώσεις και παρόχους εκπαίδευσης. Αυτό ισχύει ιδιαίτερα για τα παιδιά που έχουν λιγότερη υποστήριξη εκτός σχολείου. Εμείς GRÜNE αγωνιζόμαστε για δεσμευτική μαθήματα χωρίς αποτυχία μέχρι νωρίς το απόγευμα, καθώς και αξιόπιστη υποστήριξη κατά τα έτη 5 και 6 έως 17 η ώρα. Με αυτόν τον τρόπο, δημιουργούμε περισσότερη εκπαιδευτική ισότητα και ταυτόχρονα διευκολύνουμε τη συμφιλίωση οικογένειας και εργασίας.

Τα σχολεία με τη δική τους καφετέρια, όπου μαγειρεύονται φρέσκα τρόφιμα στο χώρο, εξασφαλίζουν σε όλα τα παιδιά ένα ισορροπημένο, περιφερειακό, εποχιακό, οικολογικό και βιώσιμο γεύμα σύμφωνα με τα πρότυπα της Γερμανικής Εταιρείας Διατροφής (DGE).

Αυτό δίνει επίσης στα παιδιά των οποίων οι γονείς εργάζονται το μεσημέρι και δεν μπορούν να προετοιμάσουν υγιεινά τρόφιμα ένα αξιόπιστο γεύμα. Αυτό όχι μόνο υποστηρίζει τη συμφιλίωση της οικογένειας και της εργασίας, αλλά προωθεί επίσης την πραγματική εκπαιδευτική ισότητα: Κάθε παιδί μπορεί να μάθει δυναμικά, να εργαστεί συγκεντρωμένα και να συμμετάσχει στην κοινωνική αλληλεπίδραση στην καντίνα. Μια υγιεινή διατροφή αποτρέπει επίσης τις μακροχρόνιες ασθένειες που σχετίζονται με τη διατροφή, όπως το υπερβολικό βάρος, η παχυσαρκία ή ο διαβήτης. Ως εκ τούτου, το Mensen δεν είναι μόνο χώροι εφοδιασμού τροφίμων, αλλά και σημαντικοί κοινοί χώροι που προάγουν τόσο την κοινωνική συμμετοχή όσο και την υγεία.

Τα σύγχρονα σχολεία (ιδιαίτερα τα ολοήμερα) απαιτούν ευέλικτες χωρικές έννοιες που επιτρέπουν την ατομική μάθηση, τη συνεργασία και την υποχώρηση σε ίσο βαθμό. Μέσω της στοχευμένης δημιουργίας πολυλειτουργικών χώρων, χώρων παιχνιδιού και αθλητικών χώρων, θέλουμε όχι μόνο να προωθήσουμε την αυτοπροσδιοριζόμενη μάθηση, την κοινωνική αλληλεπίδραση και τη δημιουργική ανάπτυξη, αλλά και να αντισταθμίσουμε τα μειονεκτήματα: Τα παιδιά που έχουν λίγο χώρο, υποστήριξη ή διέγερση στο σπίτι επωφελούνται ιδιαίτερα εδώ. Ως εκ τούτου, τα μαθησιακά περιβάλλοντα υψηλής ποιότητας αποτελούν κλειδί για μεγαλύτερη εκπαιδευτική ισότητα, διότι προσφέρουν συγκρίσιμες ευκαιρίες σε όλα τα παιδιά να ανακαλύψουν τα ταλέντα τους και να αναπτύξουν πλήρως τις δυνατότητές τους.

Από το 2022, η GRÜNEN συμμετέχει σε αυτό και θέλουμε να συνεχίσουμε να επιλύουμε τη συμφόρηση ανακαίνισης στα σχολεία και να καταστήσουμε τα κτίρια βιώσιμα, ενεργειακά αποδοτικά και σύγχρονα. Οι καλές συνθήκες μάθησης αποτελούν κεντρικό ζήτημα της εκπαιδευτικής ισότητας: Όλα τα παιδιά αξίζουν σύγχρονους χώρους που προωθούν τη συγκέντρωση, την υγεία και τις ίσες ευκαιρίες, είτε μαθαίνουν σε ένα νέο κτίριο είτε σε ένα ιστορικό σχολικό κτίριο. Στα σχολεία που προστατεύονται από την κληρονομιά, βασιζόμαστε σε δημιουργικές λύσεις που συνδυάζουν τη διατήρηση πολύτιμων κτιρίων με τη σύγχρονη τεχνολογία και την ενεργειακή απόδοση. Πιέζουμε για πράσινες στέγες, φωτοβολταϊκά συστήματα και βιώσιμες μεθόδους κατασκευής και δεσμευόμαστε να εφαρμόζουμε με συνέπεια τις κατευθυντήριες γραμμές για την οικολογική κατασκευή δημόσιων κτιρίων σε νέα κτίρια.

Οι αυξανόμενες θερμοκρασίες καθιστούν τη συγκεντρωμένη μάθηση πιο δύσκολη, ειδικά για τους μαθητές που δεν έχουν δροσερά καταφύγια στο σπίτι. Αυτός είναι ο λόγος για τον οποίο κάνουμε τα σχολικά κτίρια ανθεκτικά στην κλιματική αλλαγή: με σκίαση, πράσινο της στέγης και της πρόσοψης, καθώς και ασφράγιστες σχολικές αυλές. Ειδικά με την επέκταση των ολοήμερων σχολείων, είναι ζωτικής σημασίας οι μαθητές να μπορούν να μαθαίνουν, να παίζουν και να ανακάμπτουν υπό καλές συνθήκες όλη την ημέρα. Με αυτόν τον τρόπο, δημιουργούμε ποιότητα διαμονής, προστασία της υγείας και δίκαιες ευκαιρίες μάθησης. Τα ακόλουθα ισχύουν για την εκπαιδευτική δικαιοσύνη: Μόνο όταν τα σχολεία είναι προσαρμοσμένα στο κλίμα έχουν όλα τα παιδιά και οι νέοι —ανεξάρτητα από το υπόβαθρο ή το περιβάλλον διαβίωσής τους— τις ίδιες ευκαιρίες μάθησης και ανάπτυξης του δυναμικού τους.

Το 2024 εγκρίθηκε η μερική επικαιροποίηση του σχεδίου σχολικής ανάπτυξης, το οποίο ρυθμίζει τη θέσπιση του νόμιμου δικαιώματος σε φροντίδα πλήρους απασχόλησης στα δημοτικά σχολεία και στα ειδικά σχολεία στο Βισμπάντεν. Το βήμα αυτό διασφαλίζει ότι όλα τα παιδιά δικαιούνται φροντίδα πλήρους απασχόλησης από το σχολικό έτος 2026/27, γεγονός που βελτιώνει τον συνδυασμό οικογένειας και εργασίας για τους γονείς.

Ήδη 62 % Τα παιδιά της πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης επωφελούνται πλέον από την απογευματινή φροντίδα. Πρόκειται για ένα σημαντικό βήμα προς την εφαρμογή του νόμιμου δικαιώματος στην περίθαλψη πλήρους απασχόλησης.

Τον Δεκέμβριο του 2021 εγκρίθηκε το επικαιροποιημένο σχέδιο σχολικής ανάπτυξης για τα έτη 2022 έως 2026 με τη συμμετοχή των σχολικών κοινοτήτων και του δημοτικού γνωμοδοτικού συμβουλίου γονέων. Το σχέδιο αυτό καθορίζει τη στρατηγική κατεύθυνση της σχολικής ανάπτυξης στο Βισμπάντεν, συμπεριλαμβανομένης της διασφάλισης της τοπικής εκπαίδευσης και της ενσωμάτωσης ποιοτικών πτυχών, όπως η ένταξη και η ψηφιοποίηση. Εμείς οι Πράσινοι υποστηρίξαμε σημαντικά αυτό το σχέδιο και έτσι δημιουργήσαμε ένα μακροπρόθεσμο πλαίσιο για τη σχολική ανάπτυξη.

Από το 2022, η GRÜNE έχει συμβάλει στην επένδυση άνω των 500 εκατομμυρίων ευρώ. Έχουμε προωθήσει σταθερά την ανακαίνιση και τον εκσυγχρονισμό των σχολείων του Βισμπάντεν. Για την ανακαίνιση των τουαλετών, έχει δημιουργηθεί ένα δικό του πρόγραμμα ανακαίνισης με περίπου 2,5 εκατομμύρια ευρώ, από το οποίο έχουν επωφεληθεί μέχρι στιγμής σχεδόν 20 σχολεία. Πολλά νέα έργα κατασκευής, επέκτασης και ανακαίνισης έχουν αποφασιστεί ή έχουν ήδη υλοποιηθεί. Επενδύουμε σε ενεργειακά αποδοτικά κτίρια, σύγχρονους χώρους μάθησης και απρόσκοπτη πρόσβαση για να δημιουργήσουμε ένα σύγχρονο και χωρίς αποκλεισμούς μαθησιακό περιβάλλον και να συμβάλουμε στην προστασία του κλίματος. Μέσω της αυξημένης χρήσης του δημοτικού WiBau ως κατασκευαστική εταιρεία, εξασφαλίζουμε αποτελεσματικές και γρήγορες διαδικασίες και υλοποιήσεις.

Σχεδόν 10.000 μαθητές παρακολουθούν τις πέντε επαγγελματικές σχολές στο Κέντρο Επαγγελματικής Σχολής του Βισμπάντεν. Με την κατασκευή του νέου Friedrich-Ebert-Schule, έχουμε προωθήσει περαιτέρω την επέκταση της πανεπιστημιούπολης επαγγελματικής σχολής. Η διπλή κατάρτιση συμβάλλει σημαντικά στην οικονομική επιτυχία της περιοχής. Ως εκ τούτου, έχουμε δεσμευτεί με επιτυχία να διατηρήσουμε τις θέσεις εκπαίδευσης στο Βισμπάντεν.

Υποστηρίξαμε την προώθηση της εκπαίδευσης χωρίς αποκλεισμούς και την ενσωμάτωση ψηφιακών εργαλείων μάθησης για τη διδασκαλία. Η Wiesbaden επενδύει πλέον σταθερά στον ψηφιακό εξοπλισμό των σχολείων της. Για το σχολικό έτος 2022/23, όλα τα σχολεία της πόλης ήταν εξοπλισμένα με συνδέσεις οπτικών ινών υψηλών επιδόσεων —μικρότερα σχολεία με 500 Mbps, μεγαλύτερα σχολεία με 1 Gbps. Το σχέδιο ανάπτυξης μέσων επικοινωνίας 2022-2025 καθορίζει επίσης τον τρόπο με τον οποίο τα ψηφιακά τερματικά, η τεχνολογία παρουσίασης και οι υποδομές ΤΠ θα επεκτείνονται και θα εκσυγχρονίζονται συνεχώς, ώστε να καταστεί δυνατή η επικαιροποιημένη μάθηση και διδασκαλία σε όλα τα είδη σχολείων. Το σχέδιο προβλέπει ρητά την αύξηση της ικανότητας στελέχωσης του Κέντρου Μέσων Ενημέρωσης για τη στήριξη των σχολείων — για καλύτερη τεχνική υποστήριξη και εξατομικευμένες ευκαιρίες κατάρτισης στα σχολεία. Με αυτόν τον τρόπο διασφαλίζουμε ότι η ψηφιοποίηση στο Βισμπάντεν δεν σημαίνει μόνο τεχνικές αναβαθμίσεις, αλλά και εκπαιδευτική ευκαιρία: για αυτοπροσδιοριζόμενη και ατομική μάθηση, δημιουργική χρήση των μέσων ενημέρωσης και δίκαιες εκπαιδευτικές ευκαιρίες σε έναν ψηφιακό κόσμο.

Έχουμε σημειώσει σημαντική πρόοδο στην ψηφιακή εκπαίδευση στο Βισμπάντεν. Οι εκπαιδευτικοί είναι πλέον εξοπλισμένοι με κινητές συσκευές. Με το έργο «1:1 εξοπλισμός από την 5η τάξη και μετά» —προαιρετικά σύμφωνα με την έννοια του αντίστοιχου σχολείου και από την 7η τάξη και μετά— δημιουργούμε ψηφιακές ίσες ευκαιρίες: Κάθε παιδί θα πρέπει να έχει πρόσβαση στο δικό του tablet, ανεξάρτητα από το εισόδημα των γονέων του. Για την επίτευξη αυτού του στόχου, το Wiesbaden βασίζεται σε εξοπλισμό χρηματοδοτούμενο από τη μητρική εταιρεία με χρηματοδότηση από το κρατικό κεφάλαιο (μοντέλο «Get Your Own Device»). Οι οικογένειες με χαμηλό εισόδημα λαμβάνουν το δισκίο δωρεάν και το επιστρέφουν στο τέλος του σχολείου ή της άδειας. Το κέντρο πολυμέσων χειρίζεται την κεντρική διαχείριση συσκευών με διαμόρφωση και υποστήριξη που καθορίζεται από το σχολείο.

Ενισχύσαμε σημαντικά τη σχολική κοινωνική εργασία στο Βισμπάντεν: Από το 2025, υπάρχουν επαγγελματίες κοινωνικοί λειτουργοί σε όλα τα σχολεία πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης, ολοκληρωμένα ολοκληρωμένα ολοκληρωμένα σχολεία, επαγγελματικά σχολεία και με βάση τον κοινωνικό δείκτη σε επιλεγμένα δημοτικά σχολεία. Αποτελούν το άμεσο σημείο επαφής για τους μαθητές, τους γονείς και τους εκπαιδευτικούς — είτε πρόκειται για σχολικές, κοινωνικές ή προσωπικές προκλήσεις. Η σχολική κοινωνική εργασία παρέχει έργο πρόληψης, υποστηρίζει σε συγκρούσεις και κρίσεις και προωθεί την κοινωνική ανάπτυξη των παιδιών και των εφήβων. Μέσω της ολοκληρωμένης παρουσίας στα σχολεία, συμβάλλουμε στην αύξηση των ίσων ευκαιριών, στην ενίσχυση της συνοχής και στην παροχή στα παιδιά ενός ασφαλούς, υποστηρικτικού μαθησιακού περιβάλλοντος.

Έχουμε ξεκινήσει ένα άλλο σημαντικό έργο αφού το Oranienschule έχει ήδη λάβει 350.000 ευρώ: Τρία άλλα σχολεία του Βισμπάντεν —το Diltheyschule, το Hermann-Ehlers-Schule και το Gustav-Stresemann-Schule— θα μετατραπούν σε χώρους διαβίωσης και μάθησης μέσω της σφράγισης των σχολικών αυλών και του διαφοροποιημένου οικολογικού προσανατολισμού. Με περισσότερα από 1,2 εκατομμύρια ευρώ από ομοσπονδιακή χρηματοδότηση και ίδια συνεισφορά της πόλης, δημιουργείται πατρίδα για τη βιοποικιλότητα —παρέχοντας σκιά, παρακράτηση νερού και μείωση της θερμότητας. Οι μικροί βιότοποι, ο σχεδιασμός χωρίς φραγμούς και οι φυσικές διερευνητικές περιοχές προσφέρουν στους μαθητές πρακτική περιβαλλοντική εκπαίδευση. Ο μετασχηματισμός θα πραγματοποιηθεί από το 2028 έως το 2029 —ένα ορατό βήμα προς σχολεία ανθεκτικά στην κλιματική αλλαγή και θα συνδυάσει την προστασία του κλίματος με καινοτόμες εκπαιδευτικές έννοιες.

Με πρωτοβουλία των Πρασίνων, το εισιτήριο WI15 δημιουργήθηκε στο Βισμπάντεν, με παιδιά και νέους από το Βισμπάντεν μέχρι τα 18α γενέθλιά τους. Για τα γενέθλιά σας, μπορείτε να χρησιμοποιήσετε τα μέσα μαζικής μεταφοράς σε όλη την Έσση και το Μάιντς μόνο για 15 € το μήνα. Οι οικογένειες με χαμηλό εισόδημα πληρώνουν μόνο 10 ευρώ. Παρά την πρόσφατη αύξηση του κανονικού φοιτητικού εισιτηρίου της Έσσης από το RMV σε περίπου 32 € το μήνα, η πόλη του Βισμπάντεν διατηρεί σταθερή την τιμή του εισιτηρίου WI15. Με αυτόν τον τρόπο, οι οικογένειες ανακουφίζονται ειδικά σε περιόδους πληθωρισμού και αυξανόμενου κόστους ζωής. Με την εισαγωγή μιας ψηφιακής διαδικασίας υποβολής αιτήσεων, απλοποιήσαμε τη διαδικασία υποβολής αιτήσεων για τη μεταφορά μαθητών.

Οι ασφαλείς ποδηλατόδρομοι διευκολύνουν ιδίως τα παιδιά να πηγαίνουν στο σχολείο ανεξάρτητα και με λιγότερους κινδύνους. Αυτός είναι ο λόγος για τον οποίο, για παράδειγμα, μετατρέψαμε δύο δρόμους κοντά στο σχολείο, Lessingstraße και Mosbacher Straße, σε δρόμους ποδηλάτων.

Κατά την άποψή μας, η καταγωγή δεν πρέπει να αποφασίζει για τη σχολική επιτυχία. Ως εκ τούτου, το νέο πρόγραμμα εκκίνησης, το οποίο ξεκίνησε από την τελευταία ομοσπονδιακή κυβέρνηση, αποσκοπεί ειδικά στη στήριξη σχολείων με υψηλό ποσοστό κοινωνικά μειονεκτούντων μαθητών. Το Wiesbaden λαμβάνει περίπου 26 εκατ. EUR σε ομοσπονδιακά κεφάλαια και αποφέρει πρόσθετους ιδίους πόρους ύψους 11 εκατ. EUR. Η χρηματοδότηση αυτή θα διατεθεί σε 17 δημοτικά σχολεία, 6 σχολεία δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης και 2 επαγγελματικά σχολεία, ώστε να δημιουργηθούν φιλικά προς το κλίμα, χωρίς φραγμούς, ευνοϊκά μαθησιακά περιβάλλοντα, ευκαιρίες άσκησης και αθλητισμού, αλλά μπορεί επίσης να χρηματοδοτήσει ενισχύσεις προσωπικού, όπως αυτές που παρέχονται από σχολικούς ψυχολόγους και ειδικούς στον κοινωνικοεκπαιδευτικό τομέα.